Методическая работа в образовательной организации

1. Реализация целевой программы наставничества

   1.1 Приказ от 31.08.2022 №75-14 "О внедрении целевой модели наставничества"

   1.2 Положение о наставничестве

   1.3 Приказ об утверждении Положения о наставничестве

   1.4 Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар

   1.5 Программа наставничества

   1.6 План работы педагога наставника

   1.7 Дорожная карта реализации целевой модели наставничества

   1.8 Индивидуальная траектория профессионального развития молодого специалиста

   1.9 Индивидуальный план развития под руководством наставника в форме «Ученик – ученик»

   1.10 Справка по итогам мониторинга реализации программы наставничества

   1.11 Справка по результатам реализации плана мероприятий Года педагога и наставника

   1.12 Опросные листы мониторинга по форме Ученик - ученик

   1.13 Опросные листы мониторинга по форме Учитель - учитель

   1.14 База наставников

   1.15 Чек лист по наставничеству

   1.16 Сценарий обучающего тренинга для наставников

2. Методическое сопровождение работы с одарёнными детьми

   2.1 Приказ об организации работы с высокомотивированными обучающимися

   2.2 Положение о банке данных «Одаренные дети»

   2.3 Положение о тьюторском сопровождении одаренных обучающихся

   2.4 Программа работы с высокомотивированными учениками

   2.5 План работы с одаренными детьми в школе на учебный год

   2.6 Дорожная карта по подготовке к ВсОШ на учебный год

   2.7 Положение об олимпиадах, смотрах и конкурсах

   2.8 Лист индивидуального образовательного маршрута одаренного ученика

   2.9 Тест-опросник на уровень самооценки одаренного школьника

   2.10 2020-2021 База  одарённых детей с учителями и их результаты

   2.11 2021-2022 База  одарённых детей с учителями и их результаты

   2.12 2022-2023 База  одарённых детей с учителями и их результаты

   2.13 2023-2024 (1 полугодие) База одарённых детей с учителями и их результаты

3. Методическое сопровождение профориентационной работы

   3.1 Положение о профориентационной работе

   3.2 Дорожная карта по введению предпрофильной подготовки и профильного обучения

   3.3 Приказ №38 от 24.04.2023 г.  БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ , педагог-навигатор

   3.4 Справка по итогам контроля реализации профориентационного минимума

4. Методическое сопровождение неуспешных учащихся

   4.1 Программа работы с низкомотивированными учениками

   4.2 Анкеты

   4.3 План индивидуальной работы

   4.4 Индивидуальный образовательный маршрут слабоуспевающего ученика

5. Эффективная подготовка к ГИА, ВПР, Читательской грамотности

   ВПР

   5.1.1 Положение о проведении ВПР в школе

   5.1.2 Дорожная карта по подготовке школы к ВПР

   5.1.3 Отчет ВПР 2019-2022

   5.1.4 Справка ВПР 2020- 2021

   5.1.5 Отчет ВПР 2022- 2023

   5.1.6 Приказ об итогах ВПР-2023

   ГИА

   5.2.1 Дорожная карта подготовки к ГИА-2024

   5.2.2 План контроля качества подготовки учеников к ГИА во втором полугодии

   5.2.3 2020- 2021 отчёт по результатам ОГЭ и ЕГЭ

   5.2.4 2021- 2022 отчёт по результатам ОГЭ и ЕГЭ

   5.2.5 2022- 2023 отчёт по результатам ОГЭ и ЕГЭ

   Функциональная грамотность

   5.3.1 Приказ об организации работы по формированию функциональной грамотности

   5.3.2 Рабочая программа учебного курса «Функциональная грамотность» для 5–9-х классов по ФГОС-2021

   5.3.3 План мероприятий по формированию функциональной грамотности на 2023_24 учебный год

   5.3.4 Лист самодиагностики готовности к формированию функциональной грамотности учеников

   5.3.5 Отчёт  о проведении недели ФГ

   5.3.6 Отчёт по функциональной грамотности

6. Методическое обеспечение повышения  результатов обучающихся

   6.1 План меропритий по повышению качества образования-2022-2023

   6.2 Положение об индивидуальном учёте результатов 

   6.3 Антикризисный план школы

   6.4 Программа антирисковых мер «Повышение благополучия образовательной среды»

   6.5 Оценочные листы с критериями для оценки проектных работ учеников

7. Разработка и сопровождение  ИОМ педагогов

   7.1 Агасиева А.А. ИОМ. Начальные классы

   7.2 Алиева У.Г. ИОМ. Русский язык и литература

   7.3 Алилова Б.А. ИОМ. Английский язык

   7.4 Гаджиева Г.А. ИОМ. Начальные классы

   7.5 Гасанова П.А. ИОМ. Английский язык

   7.6 Ибрагимова З.З. ИОМ. Биология

   7.7 Курбанова У.М. ИОМ. История и обществознание

   7.8 Курбанова Ш.А. ИОМ. Начальные классы

   7.9 Умалатова Г.Х. ИОМ. Родной язык

   7.10 Уцумиева А.Г. ИОМ. Изобразительное искусство

   7.11 Халилова Б.З. ИОМ. География

   7.12 Шихалиева М.Н. ИОМ. Русский язык и литература

8. Система работы с молодыми специалистами

   8.1 Индивидуальный план развития под руководством наставника в форме «Учитель – учитель»

   8.2 Карта анализа урока молодого или вновь прибывшего специалиста

   8.3 Положение об индивидуальной траектории профессионального развития молодого или вновь прибывшего специалиста

   8.4 Индивидуальная траектория Кагировой А.М, профессионального развития молодого или вновь прибывшего специалиста

9. Методическое сопровождение воспитательной   работы

   9.1 Положение о воспитательной работе

   9.2 Аналитическая справка

10. Сетевое взаимодействие в вопросах методической работы

   10.1 Положение о сетевой форме реализации образовательных программ

   10.2 Приказ об утверждении положения о сетевой форме обучения и назначении ответственного

11. Система работы над единой методической темой

   11.1 Положение о системе организации работ над единой  методической темой школы

   11.2 Положение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам школы

12. Освоение педагогами цифровых технологий на РЭШ

   12.1 Положение об электронной информационно-образовательной среде

16. Доля педагогов, прошедших повышение курсов 2022, 2023 и 1 полугодие 2023

   16.1 Положение о повышении квалификации педагогических работников

17. Наличие распорядительных актов по методической работе

   17.1 Положение об индивидуальной траектории профессионального развития молодого или вновь прибывшего специалиста

   17.2 Положение о наставничестве

   17.3 Положение о банке данных «Одаренные дети»

   17.4 Положение об олимпиадах, смотрах и конкурсах

   17.5 Положение о профориентационной работе

   17.6 Положение о проведении ВПР в школе

   17.7 Положение о воспитательной работе

   17.8 Положение о сетевой форме реализации образовательных программ

   17.9 Положение  о системе организации работы над единой темой

   17.10 Положение об электронной информационно-образовательной среде

   17.11 Положение о повышении квалификации 

   17.12 Положение о стимулирующих выплатах 

   17.13 Положение о методическом объединении учителей

   17.14 Положение о методическом совете

   17.15 Положение о педагогическом совете

   17.16 Положение об организации проектно-исследовательской работы

   17.17 Положение о методическом кабинете

   17.18 Положение о методической работе

   17.19 Положение о школьной научно-практической конференции учащихся

   17.20 План методической работы на 2023-2024 учебный год